宿草春風(fēng)又，新阡去歲無(wú) --題記 那是一個(gè)黃昏，老人的最后一次被人遺忘。 祖母生活在一個(gè)小村莊里，村里有一條彎彎曲曲的土路，凹凸不平，不寬，黃色的，聽(tīng)老人們說(shuō)這條路已經(jīng)修...

郁皓級(jí)躲到蜜蜜后面，一副正太的樣子， 是啊，我其實(shí)有點(diǎn)發(fā)燒吶，啊，不說(shuō)了，小薇薇啊，去，去，去洗衣店吧 葉薇想想也是，于是拉著郁皓級(jí)的小手前進(jìn)，結(jié)果 葉薇以標(biāo)準(zhǔn)的蘿莉姿...

所有人都以為我死了，死于黑暗的泥土之下。 題記 3個(gè)月前，我被一個(gè)小男孩種在這個(gè)小花盆里。他用他的小手指挖了個(gè)洞，他把我種得很深很深，把我周?chē)耐撂畹煤茉鷮?shí)很扎實(shí)。他也用...

外墻的微風(fēng)，依墻而生的向陽(yáng)花隨風(fēng)波動(dòng)，他們是如此的小，他們只能在外墻上生長(zhǎng)，但它們是快樂(lè)的，因?yàn)樗麄儛?ài)太陽(yáng)，點(diǎn)綴著一個(gè)家，風(fēng)，輕輕吹，傳播，安靜的香，香的距離。那一年，她...

深谷中的幽蘭，也渴望人寰的溫暖；峭壁上的小草，也渴望陽(yáng)光的照耀；被忽視的我，也渴望鮮花的鼓勵(lì)。 這次作文大賽誰(shuí)要參加呢？ 雖然老師是以詢(xún)問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)我們，但是大家都知道老師...

桃花落滿(mǎn)一地，你輕輕撿起一瓣桃花，嗅著清香，似勾起往事，早已僵硬的心，冰封的意，隨著幾條淚痕，心頭萌動(dòng)，你柳眉微皺，輕吟道： 桃花落盡香滿(mǎn)園，眼前朦朧淚流連。 發(fā)梢隨風(fēng)飄...

喜歡夏日里亭亭玉立的荷花，粉嫩嫩的，好似母親喜悅時(shí)漲紅了的臉。在詩(shī)人周敦頤的筆下，荷花有著 中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖 的高尚品質(zhì)。說(shuō)它是夏日里的主角...

從小，家長(zhǎng)、老師一直在教我們明白 予人玫瑰，手有余香 ，指導(dǎo)我們成為一個(gè)樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。然而隨著長(zhǎng)大，耳濡目染發(fā)現(xiàn)有的助人者未必?zé)o私，而有的人甚至在予人玫瑰的同時(shí)...

櫻花時(shí)節(jié)，空氣里都透出粉嫩的甜味來(lái)，一如少女身上那件飄逸的婚紗。然而歡喜的大婚之日，身著華服的她卻未曾展開(kāi)過(guò)笑容。她并未想要嫁給今日在城堡里等待她的新郎，只因父母期許他們...

凡有井水飲處,皆能歌柳詞。 這是對(duì)北宋柳永的評(píng)價(jià)； 修身，齊家，治國(guó)，平天下。 則是古代男子最大的追求。說(shuō)起柳永，則不得不提他那悲催的運(yùn)氣。 柳永這一生都渴望某得一官半...

風(fēng)中搖曳的紫荊嬌軀微晃，飄落的零星花瓣回轉(zhuǎn)，在幾經(jīng)周折后終投大地堅(jiān)實(shí)厚重的懷抱。 這不正是 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花 么？撥開(kāi)重重交疊的枝丫，不難發(fā)現(xiàn)，其上含苞待放...

滿(mǎn)天星云下，感到無(wú)邊的落寞，也許流星能體會(huì)。那年竹葉飄飄，北風(fēng)蕭蕭，我在想你。 記得小時(shí)候，我經(jīng)常和爸爸媽媽一起干活，說(shuō)是一起，不如說(shuō)是我去旁觀更準(zhǔn)確。那一年，爺爺回來(lái)了...

那是一條不寬但卻很長(zhǎng)的河，那是一座橫跨這條河的橋，是這個(gè)村子唯一一座通往外面世界的橋。那個(gè)村子是我的家，那條河是我家鄉(xiāng)賴(lài)以生存的 母親河 ，那橋 那橋也不知道什么時(shí)候建...

父親在前面騎得飛快，在我眼中比喻成閃電也不為過(guò)。 幾乎快看不見(jiàn)父親在稀稀落落的人群中的身影。好像只有我一個(gè)人，在種滿(mǎn)榕樹(shù)的街道上穿行著。 盤(pán)虬臥龍般的枝干被垂在空中的樹(shù)須...

作者朱姝越 它是一棵生活在山頂上的小草，任何的東西都有可能把它毀滅，但他不怕！ 也許夏天它會(huì)干枯，秋天它會(huì)衰弱，冬天它會(huì)凍死。即使它死了，也沒(méi)有人和東西為它而悲傷。但它不...