今天中午，我和陳琪在教室里玩。突然，張靜很無(wú)助地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我的彩帶不小心被樹枝掛住了，怎么也弄不下來(lái)，你們能幫幫我嗎？”

      我聽了，帶著陳琪和張靜一起下了樓。

      到了花壇旁邊，只見一根細(xì)長(zhǎng)的彩帶亂七八糟地纏繞在樹枝上。這下我可著急了，滿腦子的疑問(wèn)，也似乎感覺到圍觀的人越來(lái)越多，大家都在議論紛紛。我經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，彩帶就纏在最下面的一根樹枝上，于是，我們就一起使勁搖動(dòng)那根樹枝，樹枝被搖得呼扇呼扇的，樹葉一個(gè)勁兒地往下掉，可是那根彩帶卻跟長(zhǎng)在上面一樣，就是不下來(lái)，我們急得滿頭大汗。這時(shí)，花壇里立刻變得鴉雀無(wú)聲，我旁邊的陳琪眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“學(xué)校的小賣部有很長(zhǎng)的棍子，好像能夠把彩帶弄下來(lái)。”

      聽了陳琪的話，我決定和她一起去小賣部里借棍子。

      到了小賣部，陳琪對(duì)那里的黎老師說(shuō)：“黎老師，我們的玩具掉到樹上去了。”

      “玩具掉到樹上去了找我干嘛？”

      我說(shuō)：“要借下你們的棍子啦！”

      “借棍子可以，但是別弄丟了好啵……”

      “好咯！”

      有了棍子，我們齊心協(xié)力很快把彩帶弄下來(lái)。把棍子還給了黎老師。

      看著張靜拿著彩帶笑瞇瞇的樣子，我心里比吃了蜜還甜。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了樂(lè)于助人。經(jīng)過(guò)這次的事情，我心想：以后遇到困難得多動(dòng)腦筋，團(tuán)結(jié)合作，想出更多的好主意，幫助那些需要幫助的人，讓他們變得開心又快樂(lè)。

中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號(hào)