夢(mèng)想好似前進(jìn)中的一盞導(dǎo)航燈，引導(dǎo)我們?cè)谌松�的道路中不迷茫；�?mèng)想如同沙漠中的綠州，給予我希望令我不放棄；夢(mèng)想如同沮喪時(shí)一句鼓勵(lì)的話，告訴我們堅(jiān)持就是勝利，在困難面前不氣餒；夢(mèng)想如同我步入人生殿堂前永遠(yuǎn)的支撐梁柱，一直鼓勵(lì)著我永遠(yuǎn)看著的目標(biāo)一步一步走向它！如果沒(méi)有夢(mèng)想，那祖國(guó)與未來(lái)將面臨永恒的毀滅！夢(mèng)想之于我們每個(gè)人是一束永恒追求的光，讓我們放飛個(gè)人偉大的夢(mèng)想，為祖國(guó)、未來(lái)添上我們五彩繽紛的色彩！夢(mèng)想仿佛是每個(gè)人心底深處最真實(shí)的一面，它是打開(kāi)人類心房唯一的鑰匙。我也就是這樣被夢(mèng)想不知不覺(jué)地打開(kāi)了自己的深處那一扇明亮的窗戶。

　　我的夢(mèng)想的原因也極為簡(jiǎn)單。記得在一年級(jí)時(shí)，媽媽送我上學(xué)的時(shí)候，總不時(shí)告訴我要尊敬我的老師，要聽(tīng)老師的話。每當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我就覺(jué)得老師就是世界上除了爸爸媽媽和長(zhǎng)輩們以外，那就是我值得尊敬聽(tīng)從的人。每當(dāng)來(lái)到教室，我看著講臺(tái)上的老師在聚一精一會(huì)神地講課，總覺(jué)得那是一種享受，是一種使人快樂(lè)的感覺(jué)。為此，我也總想當(dāng)老師去試試看那種感覺(jué)。機(jī)會(huì)來(lái)了，每次我去奶奶一家，我就會(huì)拉住小一弟一弟，讓他在小板凳上坐好，自己拿起準(zhǔn)備好的小黑板和筆，然后在黑板上不工整地寫(xiě)出我所學(xué)的知識(shí)，之后就有模有樣地學(xué)著老師的樣子給弟弟上課，比我年幼的小一弟一弟咿咿呀呀地用只有他自己才聽(tīng)得懂的語(yǔ)言，跟著我一遍遍地讀著。有時(shí)坐不住了，才兩三分鐘他就要逃走，我也睜一只眼閉一只眼任由他溜走，自己卻陶醉在當(dāng)小老師的感覺(jué)中，心里暖洋洋的，樂(lè)滋滋的。奶奶也經(jīng)常皺起菊花般的臉，翹一起拇指鼓勵(lì)我說(shuō)：“陳男，看你有模有樣的，長(zhǎng)大后肯定是當(dāng)老師的料！”于是我下決心要好好學(xué)習(xí)，等將來(lái)有一天，我一定要去真正感受一下當(dāng)老師的美妙感覺(jué)。

　　等我長(zhǎng)大當(dāng)上老師，我一定會(huì)精心帶領(lǐng)我的學(xué)生學(xué)習(xí)，用我老師的優(yōu)良方法去教好我的每一個(gè)同學(xué)，讓他們知道自己身為祖國(guó)的花朵，長(zhǎng)大一定要為自己的祖國(guó)奉獻(xiàn)！我又相信將來(lái)用自己新的教學(xué)方法認(rèn)真教好我的每一個(gè)學(xué)生！到時(shí)我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)那美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想請(qǐng)敞開(kāi)胸懷歡迎我的到來(lái)吧！

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