今天，老師給我們上了一節(jié)班會課，而這次的班會和以前截然不同。當(dāng)老師在黑板上寫下“禁止焚燒秸稈，爭作環(huán)保小衛(wèi)士”這幾個大字時，我一片茫然，在想：老師為什么要寫下這幾個字呢？原來，在南京，他們檢查到我們上岡等地區(qū)有兩處焚燒秸稈，所以我們市政府讓我們禁止焚燒秸稈。

　　在課堂上，老師為了讓我們更深刻的了解到焚燒秸稈的壞處，特地讓同學(xué)們查找資料，同學(xué)們一起去詢問各個老師，然而最后，我們每個人都帶著不同的答案回到了教室。倪一民同學(xué)首先搶答：“焚燒秸稈最大的壞處就是大量污染環(huán)境，這些氣體吸入人的身體中，輕則造成咳嗽、胸悶、流淚，而嚴(yán)重則可能導(dǎo)致支氣管炎發(fā)生�！薄安粌H僅是這樣呢！”我們班上最能回答問題的孟心怡說，“引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全。焚燒秸稈形成的煙霧，造成空氣能見度下降，可見范圍降低，容易引發(fā)交通事故。”“還有容易引發(fā)火災(zāi)。秸稈焚燒，極易引燃周圍的易燃物，尤其是在村莊附近，一旦引發(fā)火災(zāi)，后果將不堪設(shè)想。”還有、還有……大家都七嘴八舌地說了起來，不是老師叫停，真不知道會說到哪一年嘞。

　　老師又說道：“其實，秸稈如果不被焚燒掉的話，也是一種最純天然的肥料呢。”

　　聽到這句話后，我們所有同學(xué)都驚嘆了。

　　是啊，既然焚燒秸稈有那么多的危害，我們?yōu)槭裁匆�因為一時的痛快而毒害了大家呢？焚燒秸稈，只會影響到第二年的收成和我們所有人的健康，這難道就是那些村民們想要的嗎？雖然，我們的生活水平的提高，家用電器、煤氣使用日益廣泛，但是，我們永遠(yuǎn)不能忘了老祖先們留下來的東西，也不能忘記那些愛國的人為我們國家做出的奉獻(xiàn)，像我們這個樣子，自己人殘害自己人，難道就是對那些已經(jīng)犧牲了的人的報答嗎？

　　同學(xué)們、老師們、家長們，讓我們一起“小手拉大手，拒絕焚燒秸稈，共創(chuàng)美好家園”吧，不要讓土地因為我們而失去了肥沃，不要讓空氣因為我們而污染，更不要因為懶惰而失去了健康。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，大家一起加油吧！

中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎活動

盡在“作文網(wǎng)”微信公眾號