‘’哇，你們看，這是誰(shuí)寫的作文這么好‘’我突然好奇心大增，一看，那分明是我寫的——【我的煩惱】。我的煩惱并不像我們班的三好學(xué)生那樣沒(méi)有任何煩惱，我的煩惱有許多許多，其中我最害怕的是——學(xué)習(xí)，因?yàn)槲业某煽?jī)?cè)诎嗌蠈?shí)在是太平凡太平凡了，雖說(shuō)比不上好學(xué)生，但是也沒(méi)有‘’三好學(xué)生‘’差啊！

　　是啊，我忍不了，因?yàn)槲业臒�惱�?shí)在太多太多了，我有點(diǎn)時(shí)候真想把剛寫的作文撕了，來(lái)解氣。但是，我不敢，因?yàn)槲业臒�惱一旦爆發(fā)了，就有一發(fā)不可收拾�。�

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　　我童年的煩惱有許多許多，個(gè)個(gè)致命，尤其是寫作文，讓我受了不少教訓(xùn)。我成天念叨作文，不知道該怎么寫。正當(dāng)我想這個(gè)的時(shí)候——

　　我經(jīng)常聽(tīng)到媽媽說(shuō)，人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又考了高分，你看看你，天天不好好學(xué)習(xí)。我只想說(shuō)，我已經(jīng)十分的努力了呀，至于為什么我考的不好，你也沒(méi)必要像巴迪的父親那樣吧，我沒(méi)有正面的鼓舞，只有反面的激勵(lì)，你覺(jué)得我忍受的了嗎？

六年級(jí):李芳坪