階梯？漫長

　　霓虹閃爍，階梯----我的步伐蹣跚踉蹌。

　　從我與空氣接觸的那一刻起，我的面前便有一個(gè)巨長階梯。這階梯的梯杠有的被已被白蟻所毀；有的經(jīng)不住歲月的洗刷，已腐爛；有的被我踩壞？？？？？？我正小心翼翼地向上攀登，稍不注意，腳下踩空，便會(huì)摔個(gè)人仰馬翻。所以我不得不放慢腳步，一邊攀登，一邊欣賞沿途悅目怡人的風(fēng)景。

　　這是夢還是無形的現(xiàn)實(shí)？

　　照片？記憶

　　燈光黯淡，照片----我的眼淚彌漫眼眶。

　　歲月如水，無聲地淌過我的掌心，照片將美麗的瞬間定格。不知不覺我已度過13個(gè)春秋，過去的畫面依然停留在照片中，美麗依舊。快樂是總將他們?nèi)〕�，�?xì)細(xì)品位，落淚傷感。

　　這是夢還是永久的過去？

　　青春？活力

　　燈影變幻，青春----我的光芒、活力四射。

　　“青春大播種的季節(jié)，是我樣揮灑汗水的季節(jié)”。在這個(gè)唯美的青春里，在這個(gè)人生最美好的時(shí)光中，我釋放著自己的能量，揮灑著汗水----擁有豐富的收獲。在陽光下，光芒四射，活力四射。

　　這是夢還是無盡的想象？舞臺(tái)？瞬間

　　燈火闌珊，舞臺(tái)----我的魅力光艷照人。

　　站在青春的舞臺(tái)上我踮起穿紅舞鞋的雙腳，輕輕的，輕輕的，旋轉(zhuǎn)，細(xì)微的汗水滲出皮膚，想象自己是落入塵凡的天使，會(huì)在某個(gè)瞬間展翅飛翔，飛向那沒有天堂，沒有感情的仙宮。

　　這是夢還是幼稚的遐想？

　　現(xiàn)在？緊張

　　沒有光芒，現(xiàn)在----我的心情緊張壓抑。

　　一本本復(fù)習(xí)資料，一道道練習(xí)題，使我沒有呼吸的空氣，放松的余地，躲藏的余地。耳邊總是老師督促的話語，家長期盼的眼神，鄰居煩人的絮叨。營造出緊張的學(xué)習(xí)氣憤。因?yàn)槲业呐�力是老師贊賞的目光和父母驕傲的資本。

　　這是夢還是乏味的眼前？

　　未來？陽光

　　一束陽光，未來----我的夢想綻放花朵。

　　鳥語花香，鶯歌燕舞，生活輕松愉快，不再為成績擔(dān)憂，不再為自己煩惱，不再？？？？？？在那里，我的夢想已結(jié)出盛夏的果實(shí)。

　　這是夢還是不久的未來？