一、【考場(chǎng)真題】

　　題目：那一次，我懂得了

　　要求：①根據(jù)自己的理解，先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。②說(shuō)真話，敘真事，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。③文中凡出現(xiàn)與自己身份相關(guān)的真實(shí)地名、校名、人名，請(qǐng)用“XXX”替代。④字?jǐn)?shù)：400字左右。

　　二、【寫(xiě)作點(diǎn)撥】

　　1、這是一道半命題作文，題中“懂得”一詞常見(jiàn)慣用，但納入文題，在“那一次”這一特定的事件之中，就值得一揣摩了。這里的“懂得”，應(yīng)該指“深深地知道”的意思，那么經(jīng)過(guò)“那一次”事件，“我”深深地知道了什么呢？是知道一個(gè)生活的常識(shí)，一個(gè)科學(xué)的原理，還是一個(gè)做人的道理呢？題面中的這一短短的橫線，就給我們留下了足夠想象的空間……

　　2、在橫線上可以填——

　　生活常識(shí)方面：例如，《那一次，我懂得了“送花也要有講究”》、《那一次，我懂得了“喝牛奶也要講科學(xué)”》……寫(xiě)一次生活經(jīng)歷。

　　科學(xué)原理方面：例如，《那一次，我懂得了什么是“溫室效應(yīng)”》、《那一次，我懂得了“鬼火之謎”》……寫(xiě)一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

　　做人的道理方面：《那一次，我懂得了珍惜》、《那一次，我懂得了父愛(ài)》、《那一次，我懂得了感恩》、《那一次，我懂得了友情》……寫(xiě)一件事。

　　3、因?yàn)榘朊�題留給我們相當(dāng)?shù)淖杂�，所以選材時(shí)，一定要精心選擇自己生活儲(chǔ)存中那些富有新意，又能感己感人的素材。這一點(diǎn)至關(guān)重要。

　　4、不管寫(xiě)哪一方面，都要具體地寫(xiě)出“那一次”事件的經(jīng)過(guò)。在寫(xiě)作文體上可以采用這樣的結(jié)構(gòu)：先開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直接點(diǎn)題寫(xiě)“那一次，懂得了什么”，然后細(xì)述“那一次事件”的詳細(xì)經(jīng)過(guò)。最后還要照應(yīng)開(kāi)頭，進(jìn)一步寫(xiě)出所懂得的道理對(duì)自己的影響……

　　三、【滿分佳作】

　　亮點(diǎn)：感情真摯、行文流暢

　　那一次，我懂得了愛(ài)

　　一考生

　　鮮花的美麗，是因?yàn)樗�得到了�?yáng)光的愛(ài)；小樹(shù)的茁壯，是因?yàn)樗�得到了了雨露的�?ài)；我們的健康成長(zhǎng)，是因?yàn)樵谏�命的每一天里，得到了母親博大的愛(ài)……

　　有一首歌叫做《母親》，可是現(xiàn)實(shí)中的母愛(ài)是那么濃，即便是用數(shù)百首的歌，又怎能表達(dá)出它的偉大呢？

　　每當(dāng)回憶我的過(guò)去，我總是太關(guān)注自己，太在乎自己，卻沒(méi)有看到母親一直在我的背后默默地關(guān)心我、撫育我：她為我做可口的飯菜，為我買(mǎi)最新的參考書(shū)，為我熬苦得嗆人的中藥……可是這么多年，我又何曾為她做過(guò)什么？我沒(méi)有為她做過(guò)一頓飯，沒(méi)有為她洗過(guò)一件衣服，我不知道她的生日，我甚至都沒(méi)有為她倒過(guò)一杯水……

　　那一次，一個(gè)五月明媚的春光里，我突然得到了母親因腫瘤要做手術(shù)的消息，而腫瘤是良性還是惡性要等到手術(shù)后才能知道。知道消息的那一瞬間，我感覺(jué)我的母愛(ài)正行走在懸崖上，隨時(shí)會(huì)掉下去，我的心也懸空了……

　　等我趕到醫(yī)院時(shí)，母親已經(jīng)去往手術(shù)室了。手術(shù)室在醫(yī)院的十九樓，早上八點(diǎn)正是人流高峰，電梯里的人一直是滿員，于是我從樓梯一口氣爬到了十九樓，等我到了十九樓，手術(shù)室的門(mén)緊閉著，手術(shù)已經(jīng)開(kāi)始了。一道并不厚重的門(mén)，在那一刻卻承載了太多的思念與無(wú)助。

　　手術(shù)做了差不多四個(gè)小時(shí)，而在我那是勝似四個(gè)世紀(jì)的煎熬，在那段時(shí)間里，我倚在墻上，想了很多很多……

　　我在想母親為我熬中藥時(shí)，為了達(dá)到最好的藥效，她不時(shí)看表，容不得自己有絲毫的時(shí)間誤差；我在想母親每晚陪著我做作業(yè)，有一次做完習(xí)題，我才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)倚在床頭睡著了……

　　回想起母親的好，回想起母親的愛(ài)，我慚愧自己的回報(bào)少之又少。從小到大，母親的每一個(gè)微笑是她對(duì)我的鼓勵(lì)，每一頓可口的早餐是她為精心的付出……可十幾年來(lái)，我只知道接受，從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)母愛(ài)的辛勞的付出……

　　那一次，我懂了，我懂得了只有接受的人生蒼白無(wú)力，只會(huì)接受的人懦弱無(wú)能。

　　我去了花店，我要讓母親看到最艷麗的玫瑰。從此，我要用自己的心來(lái)感恩，用自己的愛(ài)來(lái)回報(bào)……這是我該付出的！

　　亮點(diǎn)：才情橫溢、絢料奪目

　　那一次，我懂得了理解

　　一考生

　　小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，我們即將奔向一個(gè)新的起點(diǎn)。此時(shí)，我是多么留戀這絢麗多彩的小學(xué)生活，多么留戀我們的班集體�。∧且荒荒粍�(dòng)人的景象又浮現(xiàn)在我的眼前……

　　那是剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)班隊(duì)會(huì)上，班主任為了加強(qiáng)班級(jí)管理，讓我們自己先來(lái)講一講開(kāi)學(xué)后自己的表現(xiàn)。

　　一開(kāi)始班級(jí)里靜悄悄地，都在等著別人的發(fā)言，誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言者呢？我心里想著。

　　教室的后排突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個(gè)班里最沉默寡言的人。她說(shuō)：“我學(xué)習(xí)不好，總是給班里拉后腿，平時(shí)也總抬不起頭來(lái)�！彼�頓了一下，接著說(shuō)：“這次，我經(jīng)過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí)，在期初考試中取得了一個(gè)令自己比較滿意的成績(jī)，可是一位同學(xué)卻說(shuō)我是‘抄別人的吧’！我很傷心……”她的聲音哽咽起來(lái)，我也分明看見(jiàn)她的眼睛里在閃動(dòng)著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是�。∥覀兒卧�想過(guò)當(dāng)最后一名是什么滋味呢！我們又何曾去理解過(guò)她的苦衷呢！我們又何曾去幫助過(guò)她呢！

　　一位男生不好意思地站起來(lái)，低著頭說(shuō)：“那個(gè)潑冷水的人就是我。我對(duì)不起你，真的，遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請(qǐng)?jiān)�諒我。今后，我一定改正，真的�！?/p>

　　這時(shí)響起了熱烈的掌聲。那個(gè)女同學(xué)再一次地站起來(lái)說(shuō)：“謝謝！”我們都看見(jiàn)她的頭抬起來(lái)了……

　　是啊，誰(shuí)不愿得到別人的理解呢！是理解讓我們的距離一下子縮短了，是理解讓我們得到了一種從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的幸福……

　　那一次，我終于懂得，同學(xué)們之間的理解是多么的重要……

　　四、【2008模擬文題1】

　　以《那一次，我學(xué)會(huì)了》為題，寫(xiě)一篇記敘文。

　　要求：1、先把題目補(bǔ)充完整。2、說(shuō)真話，敘真事，抒發(fā)真實(shí)情感。3、內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，書(shū)寫(xiě)要規(guī)范。4、字?jǐn)?shù)400字左右。

　　【寫(xiě)法點(diǎn)睛】

　　1、在審題中，我們通過(guò)抓住關(guān)鍵詞“學(xué)會(huì)了”來(lái)思考，便可以明確這也是一篇寫(xiě)事的作文。因?yàn)槭恰拔覍W(xué)會(huì)了”，所以這件事也必須是自己親身經(jīng)歷的。

　　2、我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng)，我們?cè)诓粩嗟亍皩W(xué)會(huì)”。所以在我們的生活中，我們“學(xué)會(huì)”的東西實(shí)在是太多太多。

　　梳理一下，在橫線便可以填：

　　生活技能方面的：《那一次，我學(xué)會(huì)了做菜》、《那一次，我學(xué)會(huì)了游泳》……

　　意志品質(zhì)方面的：《那一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)》、《那一次，我學(xué)會(huì)了忍耐》……

　　其它方面的：《那一次，我學(xué)會(huì)了拒絕》、《那一次，我學(xué)會(huì)了愛(ài)》……

　　3、題目雖然很“大眾”，但要寫(xiě)出新意并非易事。因而要精心選擇題材，力求給閱卷老師有“眼睛為之一亮”的感覺(jué)，這一點(diǎn)很重要。

　　4、不管寫(xiě)什么，都要十分具體地寫(xiě)出“學(xué)會(huì)”的過(guò)程，同時(shí)做到情節(jié)曲折生動(dòng)、“故事”感人，努力給讀者留下深刻的印象。

　　【2008模擬文題2】

　　題目：       的滋味

　　要求：1．把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文；2．卷面整潔，字?jǐn)?shù)不少于400個(gè)；3．文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名、地名。

　　【寫(xiě)法點(diǎn)睛】

　　1、這是一道值得玩味的題目，題目留給考生的空間很大，同學(xué)們可以充分展開(kāi)自己的想象，寫(xiě)自己最喜歡寫(xiě)的東西。

　　2、橫線上可以填寫(xiě)的內(nèi)容很廣泛，如：勞動(dòng)的滋味、讀書(shū)的滋味、獲獎(jiǎng)的滋味、成功的滋味、失敗的滋味、生病的滋味、說(shuō)謊的滋味……

　　3、值得注意的是，考生千萬(wàn)不可將題目中的“滋味”本真化，就滋味寫(xiě)滋味，如寫(xiě)“咖啡的滋味”等，就必然淺薄和俗氣，并且步入審題的誤區(qū)。